核心素养视角下英语师范生教学技能的协同培养研究

• 作者: 黄鉴妙
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语师范生 核心素养 教学技能 协同培养
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 基础英语教育
• 页码范围: 194-195
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 字数: 3064字
• 语种: 中文

摘要

英语师范生的核心素养的培养与新一轮课程改革密切相关,与教学技能的培养密不可分,相互促进.高校,一线中小学骨干教师和师范生之间的互动可以协同培养师范生的教学技能和学会学习,健康生活、科学精神、实践创新的核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄鉴妙	玉林师范学院外国语学院	2	0	0.0	0.0