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摘要:
为了提升学生的英语成绩,提高学生的英语听、说、读、写能力,文章探讨了让学生对英语课堂充满兴趣的方法,包括建立和谐融洽的师生关系;课堂评价语言和方法的多样化;充分利用多媒体辅助教学.
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文献信息
篇名 如何让学生对英语课堂充满兴趣
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 英语课堂 学习兴趣 多媒体
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 249
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1584字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201912153
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1 刘粉生 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
学习兴趣
多媒体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
总被引数(次)
37809
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