运用心理教育策略进行家校共育教育活动

• 作者: 朱伟
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 心理教育策略 家校共育 教育
• 年，卷（期）: 2019,（54）
• 页码范围: 167-167
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

随着现代教育思想和理念的深入,家校之间的联系与合作越来越多,家校共育成为了必然的发展趋势和教育学生的有效方法。心理教育策略是一种有效教育方法和策略,将其运用到家校共育教育过程中具有十分重要的意义和作用,能够促进学生的心理健康、从多方面完善学生的教育和成长。对此,本文将从开展心理辅导活动、合理运用期望效应和开展亲子互助活动三个方面出发,系统性地分析和论述运用心理教育策略进行家校共育教育的有效方法和具体途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱伟		16	10	2.0	2.0