语文朗读教学方略谈

• 作者: 徐艳
• 来源期刊: 文学教育（上）
• 关键词: 语文 朗读教学 教学对策
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 文本读法
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 字数: 1547字
• 语种: 中文

摘要

本文围绕小学语文朗读教学进行深入的论述和分析,对于什么是语文朗读教学进行具体的论述,同时也客观分析在当前小学语文朗读教学中存在的问题,以此为研究基础,对于新时期提升小学语文课程教学效果,优化朗读教学方式给予科学的发展建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐艳		53	371	4.0	19.0