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摘要:
情感教育是一种情感上的交流,它能缩短人与人之间的距离,唤起人内心的渴望.初中道德与法治课上,教师若恰当融入情感教育,可以更好地和学生进行沟通交流.在此基础上,不仅可以更好地提升初中道德与法治课的成绩,还有助于学生三观的培养和自身价值的体现.因此,初中道德与法治课中施之以情感教育是十分必要的.
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文献信息
篇名 浅谈初中道德与法治课的情感教育
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 初中道德与法治 情感教育 沟通能力
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 1656字 语种 中文
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节点文献
初中道德与法治
情感教育
沟通能力
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
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