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利用混龄区域活动,提升幼儿交往能力
利用混龄区域活动,提升幼儿交往能力
作者:
王鸽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿
混龄区域活动
交往能力
摘要:
独生子女普遍具有自我意识过强,交往能力欠缺等问题.针对这个问题,很多幼儿园开展了混龄区域活动,为幼儿提供了一个大爱小、小爱大,快乐共进步的机会.实践证明,混龄区域活动对幼儿的社会交往能力、语言表达能力以及心理发展水平起到了非常重要的作用.基于此,从混龄区域活动的特殊作用和幼儿交往能力培养两方面进行论述.
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文献信息
篇名
利用混龄区域活动,提升幼儿交往能力
来源期刊
中国校外教育(上旬刊)
学科
关键词
幼儿
混龄区域活动
交往能力
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
职教幼教
研究方向
页码范围
137-138
页数
2页
分类号
字数
3693字
语种
中文
DOI
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混龄区域活动
交往能力
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中国校外教育(上旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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21131
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24
总被引数(次)
38798
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