丰富数学内涵,激发学生兴趣 ——浅谈小学数学益智课堂教学

• 作者: 苏晓斐
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 数学内涵 学习兴趣 小学数学 益智课堂
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 字数: 2247字
• 语种: 中文

摘要

虽然小学数学知识的学习相对于初中、高中甚至大学的数学学习要简单很多,但是"麻雀虽小,五脏俱全",小学数学学习从基本计算能力到数学解题思想,各个方面都需要不断提升,才能综合提升小学生的数学素养.如果将绝大部分教学内容放在小学生的基本计算和解题能力上,忽视小学生数学思维的培养,学生的数学发展将受到一定的限制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏晓斐		2	6	1.0	2.0