小学语文群文阅读教学模式的有效探索

• 作者: 付凌海
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 学科核心素养 小学语文 群文阅读
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 所属期刊栏目: 语文乐园
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在漫长的语文求学过程中，我们第一个掌握的技能就是阅读能力。随着时代的进步和社会的发展，以扩大阅读面为目的 的阅读已经渐渐不能满足小学语文的教学需要，而群文阅读就在目前的教育中应运而生。群文阅读是一种更加新颖并且更加符合小 学生对阅读能力和思维方式共同提高需求的阅读方式，师生通过阅读一组文本围绕着一个或者多个主题畅所欲言，在一组文本的阅 读中锻炼学生的思维能力和创新精神，从而达到提升学生语文学习水平和整体素养的目的。文章探究在新时代新形势下群文阅读在 小学语文课堂中的应用。