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摘要:
激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,使兴趣成为最好的学习指引.教师要给学生创设宽松自由的学习氛围,给学生提供丰富多彩的教学方式,让学生能够在教师的引导之下全面发展,提高自身的综合能力.
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文献信息
篇名 关于小学语文教学中学生兴趣的激发策略
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 小学语文 学习兴趣 情感交流
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 1759字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
学习兴趣
情感交流
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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