农村小学语文教学策略

• 作者: 丁正仁 黄裕平
• 来源期刊: 江西教育:综合版(C)
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学语文 小学语文教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

随着新课改的不断推进,小学语文教学发生了深刻变化,各种学习方式的不断出现,让课堂不再是教师的一言堂。教师需要在实际教学中,引导学生不断自主探索。为了能够顺应时代的发展潮流,在农村小学语文教学中,教师需要对教学策略进行研究,以促进农村小学语文教学的顺利开展。一、小学语文教学的重要性(一)奠定学生良好的语文基础小学是学生开展系统性学习的起始阶段,对学生认知基础的培养有着十分重要的作用。小学语文教学可以帮助学生对基本的字、词、句进行学习与掌握,帮助学生培养良好的书写习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄裕平		4	0	0.0	0.0
2	丁正仁		4	0	0.0	0.0