在教学中融入翻转课堂模式的实践研究

• 作者: 惠驿晴
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 翻转课堂 教学模式 实验研究
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 149-150
• 页数: 2页
• 字数: 1982字
• 语种: 中文

摘要

翻转课堂是当前教育领域中一种全新的教育教学模式,能够有效推动教育教学的发展,促进教学改革.但是,在教学当中融入翻转课堂的全新模式是否行之有效,目前尚且缺乏足够的实验数据用以支撑该问题.研究旨在高校的教学当中融入翻转课堂的教育模式,期望可以表明该模式的有效性及普适性较强,对于推动高校课程的改革与创新具有实践意义,对于实现高校人才的培养目标具有推动作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	惠驿晴		16	9	2.0	2.0