以课后练习促进小学语文核心素养发展的策略分析

• 作者: 乐吉温
• 来源期刊: 天津教育（中、下旬刊）
• 关键词: 课后练习 小学语文 核心素养发展 策略分析
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 方略
• 页码范围: 159-160
• 页数: 2页
• 字数: 1687字
• 语种: 中文

摘要

核心素养的概念一经提出,就成为各门学科关注的内容.小学语文的核心素养是素质教育与新课改不断发展的结果,要求教师在教导学生理论知识的同时,还要注重学生核心素养的提升.本文主要站在小学语文课后练习的角度,探讨课后练习对小学语文核心素养发展的作用,提升小学语文的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乐吉温		1	0	0.0	0.0