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SOAP评估记录法在中职康复评定教学中的应用
SOAP评估记录法在中职康复评定教学中的应用
作者:
陆银
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
SOAP
康复评定
教学
应用
摘要:
从近年来的康复治疗专业教学管理与教学实施过程来看,中职学校对康复治疗专业学生的培养仍存在职业能力方面的缺陷.本文立足目前中职康复治疗专业在教学中存在的实际问题,针对康复评定这一课程的教学情况,分析了以往教学中存在的问题及可提升的空间,在该课程教学中引入SOAP评估记录法,将其理念应用于课程教学并形成了新的思路和策略,从而提升教学质量和学生的职业能力.
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SOAP评估记录法在中职康复评定教学中的应用
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SOAP
康复评定
教学
应用
年,卷(期)
2019,(34)
所属期刊栏目
教学方法
研究方向
页码范围
52-53
页数
2页
分类号
字数
3457字
语种
中文
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SOAP
康复评定
教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
职业
主办单位:
中国劳动社会保障出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-9573
CN:
11-4601/D
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区惠新东街1号
邮发代号:
2-416
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
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