论网络学习共同体在幼教工作中的有效应用

• 作者: 杨春丽 林倩
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 网络 学习共同体 幼儿教学
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 页码范围: 0191-0191
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

现代社会经济的高速发展对我国教育事业提出了更高的要求,在开展学前教育事业时,有效应用网络学习共同体能够确保教师与学生之间进行更为有效的沟通和交流,实现现代教育事业的进一步发展,本文分别从合作文化,动力机制和教学活动三个方面综合探究应用策略,希望能够为其相关教育人员具体工作提供更为丰富的理论依据,进而科学保障国家教育事业的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨春丽	盱眙县维桥乡中心幼儿园	2	0	0.0	0.0
2	林倩	盱眙县维桥乡中心幼儿园	1	0	0.0	0.0