循证护理在高职妇产科护理教学中的应用

• 作者: 施斯
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: 循证护理 妇产科 护理教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 145,147
• 页数: 2页
• 分类号: G712|R47-4
• 字数: 1870字
• 语种: 中文

摘要

目的:研究循证护理在高职妇产科护理教学中的应用价值.方法:选取我校高职护理专业学生64名为观察对象,随机分为观察组与对照组,分别接受循证护理教学与常规护理教学,评价两种教学方法的效果.结果:比较两组学生的实践操作成绩、理论成绩、学习态度等,观察组优于对照组,P<0.05.结论:在高职妇产科护理教学期间,实行循证护理教学模式有助于提高学生技能水平,具有推广价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施斯		4	2	1.0	1.0