将游戏与绘本有机融合的教学策略研究

• 作者: 李婧 杨彬
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 绘本 游戏 策略
• 年，卷（期）: jzjxyky_2019,（8）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G622.0

摘要

绘本游戏化是实现绘本丰富教育价值的重要载体。翻开绘本,你会被其中的画面、文字吸引住,你总有一种想参与其中的冲动。经过近三年的不断实践,笔者研究出了绘本游戏的价值所在。绘本中的每个点都可以拓展出许多的游戏活动,是我们的教育之宝。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨彬		1	0	0.0	0.0
2	李婧		1	0	0.0	0.0