大学生心理健康教育课程教学需求调查报告

• 作者: 滕汉平
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 心理健康教育 课程教学 教学需求 大学生
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 青年参与
• 页码范围: 39-40,52
• 页数: 3页
• 分类号: G441
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.27.034

摘要

我国党和政府高度重视大学生心理健康教育。为了解目前大学生对心理健康教育课程教学开设内容、方法、形式等方面的需求，对北京、武汉、西安、河南4个省市13所大学3266名学生通过网络调查问卷（问卷星）、SPSS进行数据统计与分析发现，92.9%的被调查大学生认为开设心理健康教育课程具有必要性。内容方面，大学生心理健康类受欢迎度18.7%，人格心理学类12.9%，社会心理学类10.8%，心理咨询类10.1%。为此，要完善心理健康教育教学设备；打造专业的心理学师资团队；线上与线下相结合的教学方式；积极推行优质心理健康网络课程；建立完备的心理健康教育评价体系。