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摘要:
小学数学教学是小学、初中、高中乃至大学数学学习的基础,对学生的发展较为重要,教师应该与学生进行有效的课堂互动,保证学生主体地位体现出来,激发学生的学习兴趣。在教学过程中,以师生互动的教学方式创新教学方法,为学生思维能力的开发与数学素质的发展奠定良好的基础。
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小学数学
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运用
互动式教学在小学数学中的运用
互动式教学
小学数学
运用
小学数学教学中的师生互动及实现途径选择
小学数学教学
师生互动
实现途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 师生互动在小学数学教学中的运用
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学数学 师生互动 运用
年,卷(期) hqcs_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0185-0185
页数 1页 分类号 C
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研究主题发展历程
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小学数学
师生互动
运用
研究起点
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期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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6203
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