一对一带教联合实习带教进程表在临床护理实习生带教中的应用价值分析

• 作者: 孔彬艳
• 来源期刊: 健康必读
• 学科: 医学
• 关键词: 一对一代教 实习带教进程表 临床护理 应用价值
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 259-260
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 1565字
• 语种: 中文

摘要

目的:分析一对一带教联合实习带教进程表在临床护理实习生带教中的应用价值.方法:以专业的护理人员作为专业的带教教师,将选择2017年5月在我院实习的120名实行生作为研究对象,将所有的实行生平均分为对照组和观察组,对两组实行生的成绩进行评价.结果:对照组实行生的知识能力低于逊色与观察组实行生.结论:在临床护理实习中,应用于一对一带教联合实习带教进程表,可以从根本拓展实行生的知识范围,使实行生对实习工作更加认可和满意,其可以在大范围的临床护理实习中进行应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔彬艳		4	0	0.0	0.0