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摘要:
随着"互联网+"概念不断深耕教育行业,信息化教学改革成为了职业教育的"风口".本文探索基于SPOC混合式教学在高职教育中的改革与实践,从教学平台的选用、教学资源的建设、教学方案的设计以及教学评价等方面进行了全面分析,通过不断地教学改革,提升教学质量.
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SPOC混合式
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文献信息
篇名 基于SPOC的混合式教学在高职教育中的探索与实践
来源期刊 人文之友 学科
关键词 SPOC 混合式教学 高职教育
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 1877字 语种 中文
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1 张耀辉 15 61 6.0 7.0
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研究主题发展历程
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SPOC
混合式教学
高职教育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
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出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
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674
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