QQ等级评价激励措施在班级管理中的应用

• 作者: 邓广铭
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: QQ等级 评价激励 班级管理 亮点评价
• 年，卷（期）: jyjjcjy,（2）
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

当前,小学生比较热衷于谈论QQ聊天软件,并比较谁的QQ等级高,以彰显自己的QQ级别。本文在此现象的基础上,迎合学生的爱好和攀比心理,结合班级各项管理措施,探索了适合学生且行之有效的等级评价激励措施,并加以应用,最终取得了很好的管理效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓广铭		2	0	0.0	0.0