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摘要:
介绍Zoom and Zip在PEP小学英语教学中的积极作用,即让课堂生动起来.本文将要探讨Zoom and Zip是如何让小学英语课堂变得生动活泼起来的,以及英语教师如何充分利用"Story time"促进课堂的有效生成.
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创新课堂
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让学生动起来,使课堂活起来
活用资源
动起来
激发兴趣
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 Zoom and Zip──让课堂生动起来
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 生动 有趣 课堂生成
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 89
页数 1页 分类号
字数 1729字 语种 中文
DOI
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1 杨慧 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生动
有趣
课堂生成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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