基于创客理念的高职计算机公共课有效教学研究

• 作者: 步英雷
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 创客理念 创客教育 高职 公共课
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 职业指导
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 字数: 3414字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了基于笔者学校优慕课平台建立的网络课程进行的项目式教学,研究如何提高学生的协作能力、团队意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	步英雷		12	4	1.0	1.0