学前教育专业美术课实践教学研究——以儿童画创作为例

• 作者: 崔洁
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 学前教育 美术课程 儿童画创作
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 154-155
• 页数: 2页
• 分类号: J2

摘要

美术教育是学前教育教学体系的重要组成部分。如何根据学龄前儿童的认知能力创设相适应的课程,使美术教育在学前教育实践中发挥更大的作用,是当前学前教育阶段美术教育的研究重点。文章以儿童画创作为例,阐述了美术教育在学前教育中的重要性,以及当前教学过程中存在的问题,并提出了相应的解决方法。

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1	崔洁		1	0	0.0	0.0