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摘要:
近年来,人们对语言认知探究的热度居高不下。而且随着电脑的进步,大大方便了语料库研究,使得语言认知的研究成果越来越丰富。英语并列二项式是由某种词汇手段连接、处于相同句法层级的、来自同一词类的两个词语的序列(Malkiel,1959)(如man and woman,老幼),以往研究只限于语料库的研究,没有针对二语并列二项式加工的实证研究,丰富相关研究可以对二语教学提供进一步的科学指导。选择翻译对等词识别任务,词频与被试英语水平为自变量,因变量为翻译识别的反应时和正确率。发现:英语并列二项式存在频率效应,即二语学习者加工高频的英语并列二项式更快,更准确。
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高阶
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线性微分方程
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浅谈英语学习者如何扩大词汇量
英语学习
词汇量
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中国英语学习者对不同词频并列二项式的加工
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 英语并列二项式 词频 翻译对等词识别任务
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 H0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡文冠 苏州大学教育学院 2 0 0.0 0.0
2 王悦(指导) 郑州大学教育学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
英语并列二项式
词频
翻译对等词识别任务
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
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110
总被引数(次)
32691
论文1v1指导