高中任务驱动型作文教学策略

• 作者: 张良民
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 材料 问题 驱动 任务 作文 话题
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

任务驱动型作文是一种比较新颖的写作形式。它的针对性很强,主要是针对一些热点问题设置一个比较有争议性的话题,让学生针对所提出的话题,根据任务指令进行作文。一、提高材料运用能力任务驱动型作文的材料大多是社会的热点和有争议的话题,学生往往比较容易理解,观点比较容易把握。写作时不仅开篇要有定向引述,明确自己观点,而且在后面的推理过程中也要扣住材料,也就是说,在“提出问题、分析问题、解决问题”过程中不能离开材料,必须就事论事,一事一议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张良民		2	0	0.0	0.0