本土定向培养卓越全科型乡村小学教师核心素养研究

• 作者: 杨旭 王倩倩 陈世芳
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 农村 小学 全科型教师
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 119-120
• 页数: 2页
• 分类号: G62-4|G652.3
• 字数: 2361字
• 语种: 中文

摘要

培养卓越全科型乡村小学教师是解决农村教育问题的重要手段,也是基础教育特点和时代发展趋势的客观要求.为了提高农村教育质量,结合我国当前核心素养培养的要求,本研究重点探讨新时代乡村小学卓越全科型教师应具备的多方面的核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨旭		4	0	0.0	0.0
2	陈世芳		3	0	0.0	0.0
3	王倩倩		3	0	0.0	0.0