基于微课的翻转课堂教学设计与实践——以环境资源法学课程为例

• 作者: 李亚菲
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 翻转课堂 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

微课是一种适合微时代的移动学习、自主学习的现代教学方式。起源于美国的翻转课堂教学模式突破了传统的教学理念和教学模式的制约,使学生成为知识的主要建构者,打破了学习者的时空限制。环境资源法学是一门实践性很强的课程,本身创新性强,因此在教学方面必须要有所创新。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李亚菲		3	2	1.0	1.0