中小学体育与健康对学生个性化培养作用思考

• 作者: 冯剑
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中小学 体育与健康 个性化培养
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（9）
• 页码范围: 0146-0146
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

在学校以《中国学生发展核心素养基本要点》为参照,以追求完善的人格和人的全面发展为目标,在人本主义思想和进步主义教育体系的支持和引领下,力求尊重并发展每个孩子的潜能,促进每个孩子的全面发展;学校通过将“高新全人”办学理念渗透在学校文化、课程及教学体系中,实现为每个孩子提供更适合的教育并培养出人格完善、素养全面的高新少年的办学追求。因此,教师应在以健康为主的教学理念指导下,促进学生的身心健康成长,坚持以学生为主体,着重培养学生的个性化发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯剑	山西省交口县第二中学校	1	0	0.0	0.0