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摘要:
新课改背景下,小学语文教学工作开展,需要结合学生年龄特点,针对性设置教学内容,培养学生的思维能力和综合素养.其中,阅读教学和写作教学属于小学语文教学的重要内容,二者之间关系密切,可以相互促进,因此,如何能够将阅读教学与写作教学有融合在一起成为了小学语文教学中的热点话题.本次研究以此为内容,提出小学语文阅读教学与写作教学的融合策略,助力于小学语文教学水平的提升.
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浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合
小学语文教学
阅读教学
阅读与写作融合
浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合
新课改
小学语文
阅读教学
写作教学
教学模式
浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的有机融合
小学语文
阅读与写作
融合策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中阅读与写作教学的融合
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 小学语文教学 阅读教学 写作教学 融合
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 语言文学
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号 G623.2
字数 2115字 语种 中文
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
阅读教学
写作教学
融合
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