亲子阅读指导的实践研究——基于常州市机关幼儿园教育集团的研究

• 作者: 徐丹妮
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 亲子阅读 亲子阅读指导 指导形式
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

亲子阅读，又称 " 亲子共读 "，就是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程，在学生课外 阅读当中起到重要的作用。亲子阅读，被越来越多的年轻父母所认可，被早期教育所推崇。如何提高家长对亲子阅读的理解？亲子 阅读有哪些指导形式？不断提高亲子阅读能力是摆在教师面前的一项艰巨的任务。