基于思维导图的小学数学高效课堂构建

• 作者: 廖力
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 思维导图 小学数学 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 创新舟
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 字数: 2104字
• 语种: 中文

摘要

在新课程标准与素质教育观改革的全面贯彻落实的大背景下,课堂教学形式与方法的优化与创新是教师教学所面临的新任务,也是新挑战.数学是一门重视学生逻辑思维与抽象、推理能力的学科,在教学实践中,教师要结合学生的发展规律,合理引导,促进其学科素质能力的提升.思维导图是注重学生思维逻辑框架与知识体系结构的新型教学方式,将其合理应用到课堂教学之中,有利于大大提高学生的积极主动性,实现思维品质的发展.因此,本文以小学数学教学为例,对思维导图的应用进行如下的策略分析.

作者信息

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1	廖力		1	0	0.0	0.0