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摘要:
"通信网络基础"是一门学科交叉性、理论性、实践性和综合性强的本科主干课程,本文针对其在教学中面临的挑战,提出基于思维导图的"通信网络基础"课程教学方法,详细探讨了思维导图在"通信网络基础"理论教学、实验教学、课程论文撰写、教材编写和学生学习中的应用.通过把思维导图应用到"通信网络基础"课程教学中,有效激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学质量,并促进了学生整体性思维的建立和发散性思维的发展.
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文献信息
篇名 基于思维导图的"通信网络基础"课程教学方法研究
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 通信网络基础 教学模式 思维导图
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 42-47,51
页数 7页 分类号 G642
字数 4543字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王建峰 空军工程大学信息与导航学院 30 107 5.0 9.0
2 康巧燕 空军工程大学信息与导航学院 53 181 8.0 11.0
3 韩仲祥 空军工程大学信息与导航学院 19 118 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
通信网络基础
教学模式
思维导图
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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2011
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3887
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