试论普通高中音乐与舞蹈模块课程的实效性

• 作者: 蔺文婧
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 普通高中 音乐与舞蹈模块 实效性
• 年，卷（期）: 2019,（93）
• 所属期刊栏目: 艺术教学与研究
• 页码范围: 162,166
• 页数: 2页
• 字数: 2657字
• 语种: 中文

摘要

素质教育实行以来,正针对各个教育阶段提倡综合素质的全面发展,高中阶段正是德、智、体、美、劳全面发展的重要阶段.高中阶段的课业压力、升学压力本身就极大,让学生进行适当的放松能使学习效率事半功倍,因此高中学校正在加强对学生进行文化教育,并对音乐与舞蹈等课程提出更高的教学要求.当前高校已经设置了音乐与舞蹈模块,将舞蹈带入音乐教学之中,通过舞蹈知识拓展学生的音乐视野,并提高学生的综合音乐素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔺文婧		3	0	0.0	0.0