浅谈小学语文阅读文教学的方式

• 作者: 舒建华
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 小学语文 群文阅读 情景阅读 反思
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 字数: 1906字
• 语种: 中文

摘要

阅读,使我们获取各类信息的方式之一.在社会的不断前进式的发展,语文是所有人必须学习的语言,语文汉字反映的是我国的传统文化.探索小学语文阅读新方式,提升他们的阅读能力和阅读水平,成为目前教育方面必须去解决的问题.本文主要从群文阅读,情景阅读,阅读反思展开分析,旨在于提高阅读教学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒建华	河北省永清县大辛阁中心校姜家屯小学	1	0	0.0	0.0