合理运用问题教学法加强小学语文阅读教学

• 作者: 张杨
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 问题教学法 小学语文 阅读
• 年，卷（期）: 2019,（92）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 49,51
• 页数: 2页
• 字数: 2575字
• 语种: 中文

摘要

作为小学语文基础的学习能力,语文阅读的作用非常重要,阅读可以使学生更好地学习和理解语文知识,对于语文全方位的学习很有帮助.小学是孩子成长的重要阶段,同时也是他们成长的初始阶段,语文阅读的学识能够在他们以后的学习和成长过程中发挥重要作用,语言表达能力会因为阅读的增加而逐渐提高,这是学生在以后的生活中更好地成长的必经之路.不过在平时的语文阅读学习中,仍然有着或多或少的问题.最近几年,因为各级领导对新课标语文阅读的重视,以及学校老师改进语文阅读的教学方法,所以在这方面的学习已经取得了一定的成绩,不过现在还是有很多问题需要教师们一起努力去解决和改进,才能让教学成果得到有效的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张杨		5	2	1.0	1.0