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摘要:
现今多数教师都忽视课外阅读教学的重要性,认为学生完成课堂的教学任务才是重中之重.殊不知,这种刻板观念,反而制约了学生在学习上的发展,不仅降低了学生的阅读兴趣,无法培养良好的阅读习惯,还影响了学生未来在学习上的提升和发展.因此,本文针对低年级小学语文的课外阅读教学现状进行结合实际的思考,从中提出针对性的教学策略.
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文献信息
篇名 小学低年级语文课外阅读的现状和思考
来源期刊 散文百家(下) 学科
关键词 小学语文 课外阅读 思考
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号
字数 1784字 语种 中文
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