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摘要:
江南影视艺术职业学院作为江苏省唯一一所高职大专艺术类民办院校,率先施行了“院团合一、学演结合”的教学模式创新,即搭建“学校+演艺团体”合二为一的人才培养平台;实施“三段”(基本能力、专业能力与综合能力)人才培养过程;构建“三化”(课程结构模块化、课程内容项目化、课程管理标准化)课程体系;形成“三同”(学生同员工,学习同上岗,毕业同就业)人才培养机制。
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文献信息
篇名 “院团合一、学演结合”实践教学项目的教学模式改革——以江南影视艺术职业学院为例
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 “院团合一、学演结合” 教学改革 机制 实践教学模式《太湖传奇》
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号 J9
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1 商译 江南影视艺术职业学院太湖传奇学院 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
“院团合一、学演结合”
教学改革
机制
实践教学模式《太湖传奇》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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