运用课堂导入方法助力小学数学教学

• 作者: 侯宏霞
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 课堂导入 导入方法 情境导入 问题导入
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在新课改不断深入的今天,新课导入在课堂教学活动开展中发挥的作用越来越大.然而,有些教师仍对课堂导入不够重视,直接在教学开始进入新知讲授,导致学生缺乏课堂参与兴趣,无法有效理解教师所讲授的知识.对此,在小学数学课堂教学活动开展中,教师不仅要重视课堂导入,还要采取多样化的方法导入新课,以此实现导入价值.