谈如何有效开展小学数学教学活动

• 作者: 钱胜岭
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 小学数学 有效教学 学习互动
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 课程探索
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 字数: 1679字
• 语种: 中文

摘要

有效的小学数学教学活动,主要体现在学生自主学习潜能的发挥多少方面,教师主导作用是否能够充分体现,是否给了学生更多的自由和控制权,这些都关系到教学有效性的提高与否.作为小学数学教师,要善于调动学生的学习主动性,从有效教学的实现的多个因素方面加强教学设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱胜岭		2	3	1.0	1.0