多措并举提升算法设计与分析课程教学质量

• 作者: 孙春娟 张学波 李晋丽 王琳
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 算法设计与分析 实践教学 辅助平台 计算思维
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 111-113
• 页数: 3页
• 分类号: G642

摘要

算法设计与分析是计算机学科中的基础课程,但在实际教学中,存在学生基础不一、理论与技术难以平衡、难以培养计算思维等问题,针对课程教学中容易出现的这些问题,对可采取的解决方案进行探讨,从制定合理目标、科学设置教学内容、合理应用多种教学手段、突出计算思维的培养、将竞赛引入课堂、建立教学辅助平台、改进考核方式七个方面进行分析,旨在突出以学生为中心、以应用为目的,从而促进课程教学质量的提高。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琳	航天工程大学航天信息学院	2	1	1.0	1.0
2	张学波	航天工程大学航天信息学院	6	3	1.0	1.0
3	李晋丽	航天工程大学航天信息学院	2	1	1.0	1.0
4	孙春娟	航天工程大学航天信息学院	2	1	1.0	1.0