浅谈高中数学教学中如何加强培养学生的核心素养

• 作者: 张新民
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中教学 数学学习 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（93）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 字数: 3735字
• 语种: 中文

摘要

党的十九大明确提出:"要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人."基础教育课程承载着党的教育方针和思想,规定了教育目标和内容,是国家意志在教育领域的直接体现,在立德树人中发挥着关键作用.普通高中的培养目标是进一步提升学生综合素质,着力发展核心素养,使学生具有理想信念和社会责任感,促进学生全面而有个性的发展,为学生适应社会生活、高等教育和职业发展作准备,为学生的终身发展奠定基础.本文阐述了高中数学核心素养的内涵和组成,分析了在高中数学教学过程中培养学生数学核心素养的重要意义,以及如何培养学生核心素养的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张新民		1	1	1.0	1.0