生命课堂背景下小学数学解决问题的过程研究

• 作者: 汤佩佩
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 哲学
• 关键词: 解决问题 活动过程 分析 体验
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 理论论坛
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 分类号: A|Q344+.1|B025.4
• 语种: 中文

摘要

小学数学解决问题的教学是《新课程标准》中规定的课程目标之一,掌握解决问题的过程和方法对于学生来说,尤为重要.在教学中,应该充分让学生感受和体验学习的过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤佩佩		4	2	1.0	1.0