"完人"视角下的小学数学教师专业成长

• 作者: 蔡春妹
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 小学数学教师 "完人"理念 专业成长
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"完人"专业成长理念是相对于"不完整的人"提出的."完人"应当成为教师专业成长的起点.小学数学教师需要关注这一专业成长理念,并将其作为日常数学教学中的应然追求,以实现自身向"完人"方向成长,并为培养"完整的学生"奠基.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡春妹		5	0	0.0	0.0