深度学习下小学数学概念教学实践研究

• 作者: 闫金枝
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 深度学习 小学数学 概念教学
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 学练研究
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 字数: 668字
• 语种: 中文

摘要

概念教学属于小学数学教学中的重要教学内容.数学概念是人类针对现实世界中空间形式和数量关系的概括反映,所以属于数学思维当中的"细胞".学生只有从本质方面有效掌握概念,才能合理运用数学概念解决问题.本文主要针对在深度学习背景下,小学数学概念教学实践的主要方法展开较为深入的分析,希望能为相关人士提供些许参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫金枝		2	0	0.0	0.0