改革传统钢琴教学模式探索高专学前教育专业音乐教学新方向

• 作者: 刘全 金伟
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 文学
• 关键词: 学前音乐教育教学 辛笛应用钢琴教学法 素质教育 “弹—唱—创”三位一体 集体课
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: J6

摘要

为培养新时期合格的幼儿园教师,实现高专学前教育专业钢琴教学符合时代发展、学前教育师资人才培养的要求,加强与幼儿园艺术等领域活动的对接,作者提出对学前教育钢琴集体课教学进行创新实践,培养学生的主体意识、创新思维、应用能力和综合素质,加强音乐与其他学科的纵向结合,促进学生音乐素养的全面提升,以期为幼儿教育培养出应用型人才,从而推动高专学前音乐课程改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金伟		22	56	4.0	7.0
2	刘全		4	0	0.0	0.0