AR技术对高中地理教学手段的革新与启示——以人教版河流地貌的发育为例

• 作者: 杨松青
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 地理核心素养 教学手段 AR 启示
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 字数: 1957字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.05.150

摘要

培养学生地理核心素养成为了地理课堂教学最迫切的任务,但现在的高中地理课堂在教学手段上仍然比较传统,并不能很好地适应地理教学的新需求,本文针对现时我国高中地理教学手段存在的一些普遍问题,以AR技术为契机,探究AR技术对高中地理教学手段的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨松青	福建师范大学地理科学学院	1	0	0.0	0.0