高职数学课程改革的一些研究探讨

• 作者: 甘媛
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 高职数学 课程改革 与专业融合 数学建模
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 职业教育论坛
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高职教育是培养应用型人才的高等教育.高等数学是高职院校理工类专业学生的基础课程,面对高职院校招生生源多样化的现状,高职数学课程的教学改革势在必行.本文从两个方面进行讨论:一是数学知识与专业知识的具体融合,把数学课程与专业有机的融合起来;二是将数学建模思想融入高职数学课程的教学中.服务专业,强化应用,加强理论和实践的结合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘媛		9	6	1.0	2.0