微课教学模式在"声乐"课程教学中的应用探讨

• 作者: 王艺瑾
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 微课 声乐课程 教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: J60-05
• 字数: 2626字
• 语种: 中文

摘要

素质教育深入推进,推动了声乐课程教学改革步伐,提高教学质量,带动学生全面发展,前提是优化教学模式,提高学生学习主观能动性.互联网与音乐专业教育的结合,衍生了微课等翻转课堂的教学模式,凭借短小精悍与内容丰富等教学特征,深受学生喜爱.但受到教师专业水平等因素限制,声乐微课教学模式发展步伐尚且缓慢,因此加强此方面的研究意义重大.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王艺瑾		4	9	2.0	3.0