基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文根据调查问卷的结果,分析影响小学中年级学生数学学习兴趣的关键因素,基于小学中年级学生兴趣变化特点和影响学生学习兴趣的主要因素,探究具有针对性的数学学习兴趣培养策略,以期对小学生的数学学习、教师的教学策略以及家长正确的家庭引导有所帮助。
推荐文章
小学中年级英语隐性语法教学的探究
隐性语法
英语教学
小学中年级
激发小学生数学学习兴趣的探究
数学
课堂教学
学习兴趣
小学中年级读写结合迁移训练探究
迁移训练
读写结合
中年级
小学生数学学习兴趣的培养
数学学习兴趣
小学生
培养
学习成绩
学习数学
小学阶段
起始阶段
学习生涯
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学中年级学生数学学习兴趣调查研究
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 小学中年级 数学兴趣 调查研究 培养策略
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-29
页数 3页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹循东 南宁师范大学初等教育学院 22 0 0.0 0.0
2 陆义春 南宁师范大学初等教育学院 6 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学中年级
数学兴趣
调查研究
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
总下载数(次)
1322103
总被引数(次)
26858
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导